друзья:
|
| Black Holes And Revelations |
| 21.07.2011 |
| |
| 17:10 не указана |
| Запись открыта: всем |
счастливасчастливасчастлива))) я прям нереальная умничка...
главное не останавливаться на достигнутом
|
|
[ комментарии (10) ]
[ комментировать ]
|
| 12.07.2011 |
| |
| 17:58 особенности |
| Запись открыта: всем |
6. я дотошно придираюсь ко всем моментам на ТВ, связанным с медициной
7. я могу выговорить даже в очень пьяном состоянии «циклопентанпергидрофенантрен»
8. я не верю парням, которые говорят, что во время месячных/в первый раз/в полнолуние/в такой позе нельзя забеременеть
10. я могу видеть прекрасное в заформалиненных в баночке мозгах, трупе не родившегося урода, ЭКГ с картиной приступа Морганьи-Адамса-Стокса…
11. я обожаю слушать в транспорте разговоры и советы на тему здоровья
12. я ненавижу вопрос «а вы трупов режете?»
13. я ненавижу вопрос «а на какую специальность ты учишься?»
14. я знаю, откуда на самом деле берутся дети!
15. я знаю таблицу умножения только до 5 включительно
17. я знаю почти все больницы своего города и как минимум по 3 способа, как к ним добираться посредством общественного транспорта
18. я понимаю, зачем врач больного с ангиной отправляет к кардиологу и не считаю его за это «дебилом, который абсолютно не шарит в медицине»
20. я знаю, что наша медицина (как бы там о ней не отзывались злые языки) лучше, чем в Европе и Америке!
21. практически нет вещей способных лишить меня аппетита
22. говоря о каком-то месте в городе, я всегда ориентируюсь или даю ориентиры по находящимся поблизости больницам и поликлиникам
25. всегда ,делаю умное лицо, когда говорится о медицине
26. я плохо слежу за собственным здоровьем
27. пристально слежу за здоровьем близких и вообще всех окружающих, и чуть что, стремлюсь помочь
28. заходя в любое лечебно-профилактическое учреждение практического здравоохранения, твердо знаю, что несколько моих соучеников (плюс-минус 3-5 лет год выпуска) здесь работает. Просто иду по коридорам - и встречаю;) Не помним друг друга по имени, но узнаем в лицо
30. я очень боюсь врачей, особенно однокурсников!!!
|
|
[ комментарии (13) ]
[ комментировать ]
|
| 11.07.2011 |
| |
| 19:26 не указана |
| Запись открыта: всем |
Счастлива, проделки с похуданием не прошли даром
Я правда все ещё корова, но корова на размер меньше
Завтра на практику
Интересно, кто придумал, что бы девушки в приемной всегда красиво одевались
Можно подумать это привлечет абитуриентов
|
|
[ комментарии (0) ]
[ комментировать ]
|
| 05.07.2011 |
| |
| 19:01 не указана |
| Запись открыта: всем |
как хорошо
спать можно
читать книжки
наконец-то купила "расширенный фенотип"
хожу расслабляюсь
брокколи кушаю
с 12 на практику выходить
а пока можно отдыхать)))
|
|
[ комментарии (3) ]
[ комментировать ]
|
| 29.06.2011 |
| |
| 16:59 не указана |
| Запись открыта: всем |
Последние 48 часов это что-то с чем-то!!!!
Я спала часов 8, это при своей норме то часов в 20, не меньше
экзамен по бх, сансити, жоское отмечание закрытия сессии и двух др, и 6,5 часов в приемноё
ммм)))
я чуть жива
|
|
[ комментарии (4) ]
[ комментировать ]
|
| 21.06.2011 |
| |
| 12:43 не указана |
| Запись открыта: всем |
отмучалась
2 экзамена позади
ещё 2 теста и 1 устный...
ну хоть за английский страдать не надо
|
|
[ комментарии (3) ]
[ комментировать ]
|
| 08.06.2011 |
| |
| 18:26 мед образование |
| Запись открыта: всем |
<span>С 1 сентября 2011 года поступившие на I курс студенты всех медицинских вузов России будут учиться по новым федеральным государственным общеобразовательным стандартам (ФГОС), разработанным специалистами ФГОУ «ВУНМЦ РОСЗДРАВА».
Чтобы получить врачебную специальность, надо будет после окончания институтского курса учиться еще от двух до пяти лет.
- Минздравсоцразвития разработало 1,7 тысячи моделей стандартов, которые призваны обеспечивать оказание современной медицинской помощи, - комментирует "РГ" ректор Российского государственного медицинского университета имени Пирогова академик РАМН Николай Володин. - Под эти стандарты в течение ближайших двух лет будет проходить модернизация российского здравоохранения. Совершенно очевидно, что без изменений в подготовке врачебных кадров в такой ситуации не обойтись.
Новые стандарты подготовки специалистов принципиально отличаются от действующих. Основное их направление - повышение качества медицинской помощи. Сейчас, когда в стране создаются центры медицины высоких технологий, важно, чтобы выпускники были готовы к работе в них, к тому, чтобы высокотехнологичная помощь стала повсеместно доступной.
Все начинается с вуза. Вот решено, что, начиная с 2015 года, в вузах упраздняется одногодичная интернатура, - продолжает Николай Володин. - Но увеличиваются объемы подготовки кадров по ведущим специальностям со сроком обучения от двух до пяти лет. Ведь очевидно, что, скажем, кардиохирурга или нейрохирурга за один год подготовить невозможно. Впредь такие кадры будем готовить через клиническую ординатуру в течение двух, а то и пяти лет.
Это, естественно, потребует от медицинских вузов пересмотра учебных программ, иное оснащение образовательного процесса. В том числе и за счет создания симуляционных центров. Центры будут оснащены самым современным оборудованием и, конечно, компьютерными фантомами, муляжами, эндоскопическими установками и т.д. Это позволит будущему специалисту до встречи с пациентом отработать практические приемы и навыки врачевания. Минздравсоцразвития уже приняло решение о создании таких центров при крупнейших медицинских вузах страны. На это выделено бюджетное ассигнование.
Основной принцип, положенный в основу новых стандартов, - это перераспределение количества часов, отводимых на предметы, в пользу узкопрофильных дисциплин и информатики.Как предполагают авторы идеи, такие изменения улучшат качество обучения, повысив уровень специализации будущих врачей.
Программа лечебного факультета меняется кардинально.
Под сокращение попадают: (При подсчёте учитываются только лекционные, практические, клинические практические, лабораторные и семинарские часы, без учёта часов экзаменов и зачётов)
Нормальная анатомия: было 266 часов, стало – 216. Биология с курсом экологии: было 148,стало – 120. Физика, высшая математика: было 164, стало – 72. Общая химия: было 132, стало – 72. Биохимия: было 184, стало – 144. Иностранный язык: было 242,стало – 72. Латинский язык: было 144, стало – 72. Гистология, эмбриология и цитология: было 180, стало – 120. Философия: было 120, стало – 96; Нормальная физиология: было 230, стало – 144. Фармакология: было 148, стало – 144.Топографическая анатомия и оперативная хирургия: было 132, стало – 96. Дерматовенерология: было 90, стало – 72. Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия: было 162, стало – 120. Психиатрия, медицинская психология: было 126, стало – 96. Судебная медицина: было 90, стало – 72. Акушерство и гинекология: было 396, стало – 312. Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика: (все часы по лучевой терапии и диагностики отнесены сюда для удобства подсчёта) было 262, стало – 240. Травматология, ортопедия: было 144,стало – 120 часов.
Увеличивается количество часов:
Физическая культура: было 208 часов, стало – 400 часов. Из них 40 часов лекционных.
Информатика: было 32, стало – 72. Отечественная история: было 32, стало – 72. Микробиология, вирусология, иммунология: было 96, стало – 216. Психология и педагогика: было 52, стало – 72. Правоведение: было 36, стало – 72. Биоэтика: было 36, стало – 48. История медицины: было 52, стало – 72. Экономика: было 32, стало – 48. Медицинская информатика: было 40, стало – 72. Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия: было 148, стало –168. Патофизиология,клиническая патофизиология: было 148, стало – 168. Гигиена: было 120, стало –144. Общественное здоровье и здравоохранение; организация и экономика здравоохранения: было 90, стало – 120. Клиническая фармакология: было 54, стало – 72. Фтизиатрия: было 90, стало – 96. Инфекционные болезни: было 126, стало – 192. Поликлиническая терапия: было 108, стало – 264. Общая хирургия, лучевая диагностика: было 126, стало – 144. Стоматология: было 36, стало – 48. Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия: было 48, стало – 72.
Количествочасов не изменилось:
Эпидемиология: 72 часа. Оториноларингология: 72 часа. Офтальмология: 72 часа.Педиатрия: 216 часа. Онкология, лучевая терапия: 72 часа.
Появились новые дисциплины: Медицинская реабилитация: 72 часа. Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф: 144 часа.
Из учебного плана исключены: Биоорганическая химия: было 78 часов. Токсикология и медицинская защита: было 62 часа. Экстремальная медицина: было 54 часа. Общий уход за больными (терапия), общий уход за больными (хирургия): 36 и 36 часов. Культурология: 54 часа. Мобилизационная подготовка здравоохранения: 74 часа. Библиография: 4 часа. Мед.обеспечение мероприятий гражданской обороны: 50 часов. Внутренние болезни: 576часов. Социология: 32 часа. Хирургические болезни: 270 часа. Лечебнаяфизкультура и врачебный контроль: 54 часа. Библиотечное дело: 4 часа.
Эндокринология объединена с госпитальной терапией: было 54, стало – 312. Профессиональные болезни объединены с факультетской терапией: было 54, стало – 240. Урология объединена с факультетской хирургией: было 54, стало – 144. Детская хирургия объединена с госпитальной хирургией: было 72, стало – 216.
Элективы и курсы включены в вариативную часть, было: 208 часов.
Всего часов на самоподготовку: 3468.
Всего часов на вариативную часть: 768.
Всего учебныхчасов: 6936 без учёта физической культуры.
Общее количество часов по сравнению с предыдущим стандартом уменьшилось на 470 часов. Из-за нестыковок в данных на сайте ФГОУ «ВУНМЦ РОСЗДРАВА» общее количество часов расходится с цифрой 6936 на 64 часа.
|
|
[ комментарии (40) ]
[ комментировать ]
|
| 07.06.2011 |
| |
| 09:54 не указана |
| Запись открыта: всем |
ужасно
видимо я просто не создана для отдыха
соскучилась по учебе
дома канеш тож норм
но как-то малость скучновато
а нормфиз ваще не радует
|
|
[ комментарии (3) ]
[ комментировать ]
|
| 05.06.2011 |
| |
| 18:43 не я |
| Запись открыта: всем |
видимо мне ген дачника тоже передался
вчера увлеченно познавала основы посева тыквы
понравилось
засадила пол огорода тмином, чабером и мятой
чуть не раскопала бабушкину фасоль
научилась отличать эремурус, клематис и какие-нибудь там флоксы
теперь понимаю что справа от крыльца растет туя, а слева можжевельник
бесценные знания получены
|
|
|
[ комментарии (2) ]
[ комментировать ]
|
|
|
